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速读速记与学生各学问课的关系

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速读速记与学生各学问课的关系

发布日期:2018-09-27 编辑: 点击:

一、速读速记与文科的联系


速读速记


1、文科中最多的就是需要记忆大量的内容,背过的多少直接影响到成绩。所以大家教给学生20多种记忆方法,并逐一的导入到学问课当中。历史年代怎么背,历史人物怎么背,历史事件怎么背,都会有对应的方法。政治题需要除了被大量的内容外,还需要很强的综合能力,这个就需要用到思维导图了,思维导图让每章的内容浓缩在一张纸上,一目了然,哪里和哪里有联系非常的清晰。


2、文科复习非常的费时,这时候速读就非常的管用了,能让学生快速的复习,别人复习一遍的时间,他已经复习了好几遍。自然会对他更有利。


二、速读速记与英语的联系


1、英语的试卷中,英语阅读的题分值也非常的高,而速读能让他们快速阅读完这些问题,锁定文章中的重点,当然这个前提是需要认识单词。


2、涉及到背诵单词,英语单词的识字量非常的关键。在课上融入记忆方法,例如,照相记忆,联想记忆等,让孩子轻松的去学习,一月可以记住1500个—2000个单词,然后在训练句子和文章。再用信封复习法,每月复习的同时增加新的单词,最终一学期记住了所有的英语单词和短句。考试自然分数就上来了!


三、速读速记与理科的联系


1.理科中的公式和公理定理能让学生快速的记住。


2.学生注意力非常的集中,审题非常的认真,不会看错题。


3.思维导图可以让学生把每章的常识点画出来,运用于预习复习非常的方便,看到这张图,学生就知道这章所有的常识点。


4.思维导图还可以运用于题目的推导,当学生不会解题时,可以用思维导图去推导。


5.还可以构思作文,写出来的作文很好,分数很高。基本上失分在5-10分。

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